唐源茂作品《歡海聽濤》

人言：“把愛好當成事業(yè)做的人是真正的生活，大部分只是在謀生。”話雖有些偏頗，但也不無道理。把愛好當成畢生事業(yè)——“老友”唐源茂便是這樣一個人。

唐源茂，字文峰，號和樂齋主人，祖籍湖南會同，會同縣是粟裕大將的故里，鐘靈毓秀，人杰地靈。人文底蘊賦予了其敦厚淳樸、堅毅果敢、自強不息的內在品格，也為其三十余載的書藝探索之路生發(fā)出源源不竭的精神動力。

家學啟蒙，接續(xù)傳承

唐源茂祖父乃小學教師，精通漢語言文學，尤擅文墨，德高望重，頗受當?shù)剜l(xiāng)親尊崇。據(jù)唐源茂回憶，他學書最初就源于祖父，自幼便得到祖父和堂兄的悉心教導，《九成宮醴泉銘》《顏勤禮碑》《多寶塔碑》等古代碑帖，祖父和堂兄都給他一一講解過、讓他臨讀過，為他打下了扎實的書法基礎，播種下了興趣的種子。大學期間，除了日常的學習訓練及學生會工作外，唐源茂給我印象最深的就是在學生會值班室?guī)壮咭姺降囊粋€小房間里，支起一張桌子，放上筆墨紙硯，每天堅持練字，雷打不動。他學書不是坐井觀天、閉門造車，不僅自身不斷研習，同時也注重向學校的書法老師及同好師兄弟請教與交流，并由此結識了恩師張清泉及一眾同道師兄弟。在交流學習中，他先后臨寫了《懷仁集王羲之書圣教序》孫過庭《書譜》、趙孟頫《行書千字文》《洛神賦》、董其昌《方圓庵記》、索靖《月儀帖》、皇象《急就章》、漢隸《禮器碑》《乙瑛碑》《張遷碑》《石門頌》、大篆《散氏盤》《毛公鼎》《石鼓文》《馬王堆帛書》等碑帖。畢業(yè)后，唐源茂先后從事過多種工作，但其無論身處何地、身居何崗，始終數(shù)十年如一日堅持書法研習。近年來，唐源茂以篆隸用功備勤，秦簡古隸見長，其簡帛書作，整肅嚴謹、取法多方、技法精熟、靈活生動、風格鮮明，其字勢收放自如、大小縱橫、一派天機，通篇協(xié)調中見變化、理智中見情趣。厚積而薄發(fā)，唐源茂曾獲懷化市第四屆政府文學藝術獎（青年人才獎）、懷化市第五屆政府文學藝術獎（貢獻獎）榮譽稱號，作品曾多次在文旅部、中國文聯(lián)、中國書協(xié)主辦的專業(yè)書法展賽中獲獎和入展，10多件作品被江蘇省美術館、青海博物館、湖南省博物館、江西省博物館、甘肅省博物館、四川省博物院、寧夏博物館、中國水利博物館、中國體育博物館等文博單位永久收藏。

唐源茂作品

學理崇文，精研書道

矢志不移，厚積薄發(fā)。唐源茂深知學習書法不僅僅是書法技藝本身，更要注重涵養(yǎng)人文精神，豐富學術功底，做到“知其然更知其所以然”。為此，唐源茂于讀書方面切實下了番功夫，諸子百家的經典著作都是其枕邊書手中卷，如道家的《道德經》，儒家的《論語》《孟子》《中庸》，法家的《韓非子》；唐源茂尤對詩詞曲賦興趣濃厚，《詩經》《楚辭》等先秦詩歌、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說均有所涉獵，如數(shù)家珍；唐源茂還非常注重書法理論的學習與探討，對《中國書法史》《歷代書法文選》《現(xiàn)代書法論文選》都有過系統(tǒng)學習，求學期間，雖然生活拮據(jù)，但其依然花“大手筆”訂閱了《中國書法》《書法導報》《書法報》等書法專業(yè)報刊；唐源茂日常愛好不多，唯鐘情于書藝相關事物，每每三五好友相約出游，首選當?shù)氐牟┪镳^、美術館、展覽館，近些年更是不辭辛勞，遠赴陜西、上海、湖北等地交流學習，與同道交流思想、研習技法、觀摩碑林，感受不同地域人文氣息與豐厚底蘊，雖然辛苦，但樂此不疲，還美其名曰“讀書萬卷不如行萬里路”。功夫不負有心人，多年的研究沉淀，升華了其對書法的認知與理解，正如其所言：“素以為書法者，由技入道，以文養(yǎng)書，方為正途”。這樣的認知也貫穿在其日常的書法創(chuàng)作中，其近年創(chuàng)作亦多以“賦”為載體，尤其選擇漢賦為題材的探研與實踐，通過漢賦加強對秦漢文化、藝術精神的深刻理解和感悟，作品形式更為豐富，文化內涵更趨本真，其書學論文亦先后入選首屆上海書學研討會、全國優(yōu)秀書法教育論文研討會、第一屆中國硬筆書法高峰論壇等學術活動，《書法導報》《書畫世界》《青少年書法報》（青年版）等多家報刊曾專版推介報道。

創(chuàng)辦書堂，桃李芬芳

2019年6月，唐源茂的書法事業(yè)再上臺階，創(chuàng)辦了長沙市望城區(qū)文瀚堂法培訓中心有限公司。文瀚堂集書法學習、交流、創(chuàng)作、研究、教學、策劃、展覽于一體。文瀚堂明凈寬敞，布局典雅，古色古香，書香四溢。墻上一幅幅唐源茂及其弟子們不同時期的書作，或大或小、或雄渾或自然、或傳統(tǒng)或現(xiàn)代，點畫之間宛若營造了一個回歸本真、尋找自我的心靈港灣，讓人流連沉醉。自創(chuàng)辦以來，“文瀚堂練字”始終堅持“品質致勝”的教育理念，崇尚傳統(tǒng)，敬畏經典，注重基礎訓練，省內首倡“硬筆規(guī)范化、毛筆藝術化”雙化同步互促教育教學模式，用情懷彰顯擔當，用專注贏得認同，用專業(yè)啟迪智慧，用專心探索未來，帶領學書弟子們感悟經典，領略享受書法藝術之美。

唐源茂作品錄《歸園田居》

四年多來，通過組織教學成果展、揮春大會、主題研學活動、成人書法公益培訓、“文瀚講壇”書法講座等教育實踐活動，文瀚堂得到了社會及大眾的肯定與好評，目前已成為全國書法教育百強名校、湖南省書法教育十大培訓基地、長沙市望城區(qū)書法家協(xié)會首家培訓基地、望城區(qū)優(yōu)秀學習團隊、長沙市望城區(qū)第二輪中小學校內課后服務第三方社會機構。被湖南省硬筆書法家協(xié)會、江西省硬筆書法家協(xié)會官方評定“優(yōu)秀培訓單位”。所帶學員共有20余名學生具備加入省、市協(xié)會的入會資格，近1000余人次在全國、省、市、區(qū)教育部門和文化部門主辦的展賽中入展和獲獎。唐源茂與機構多名老師亦多次獲評國家與省市級“優(yōu)秀指導老師”榮譽稱號，面對紛至沓來的肯定與榮譽，唐源茂很是談定，只是更多了份責任與擔當。唐源茂身兼多職，既要全面負責教學、同時兼任文瀚堂的日常管理，還要協(xié)調組織學生參加各級各類比賽，還要兼顧自身的書法創(chuàng)作、書法學術，里里外外很是疲憊。我曾勸其適度放手，給自己一些空間，他動情地說：“時代給了我們這一代人機遇，社會給了我施展的平臺，家人與學生家長們給了我前行的動力，我唯有盡心竭力的把孩子們教好，讓我們的傳統(tǒng)文化后繼有人，如此也算是為國家，為社會做了點有意義的事?！币笠蠹覈閼岩缬谘员恚钊藲J佩。

從自幼喜好，到孜孜追求、癡心不改、刻苦鉆研，再到艱苦創(chuàng)業(yè)、堅守情懷，培育傳統(tǒng)文化新人，唐源茂對書法藝術事業(yè)的追求始終如一，初心如磐，作為老友，也期待他的書法藝術事業(yè)能再攀高峰，行而不輟，未來可期。

唐源茂，字文峰，現(xiàn)為中國硬筆書法協(xié)會篆書專業(yè)委員會委員、中國甲骨文書法藝術研究會會員，湖南省書法家協(xié)會刻字硬筆委員會委員，湖南省文藝評論家協(xié)會會員，第六屆中國簡帛書法研創(chuàng)高級培訓班學員。作品獲首屆全國“農墾杯”書法作品展一等獎、“普陀杯”青年書法大賽一等獎、首屆“民族團結杯”書法展一等獎等獎項，入展第六屆絲綢之路國際藝術節(jié)今日絲綢之路國際書法邀請展（文旅部）、慶祝改革開放四十周年全軍書法作品展（中國書協(xié)）、第三屆世界華僑華人美術書法展（中國書協(xié)）、慶祝中國共產黨成立100周年“紅色華章· 百年輝煌”主題書法篆刻作品展（中國書協(xié)）、慶祝中國共產黨成立100周年第六屆金融書法篆刻作品展（中國書協(xié)）等。

責任編輯：王燦燦 校對：楊文博